En esta entrada quiero colocar material de un ingeniero para conversar en el tercer piso del "Mall de la tecnología"
Roque buenas tardes: Te anexo la tarea que tenia pendiente desde los primeros dias de abril cuando cursamos el primer modulo del Diplomado. El artículo que te envío esta relacionado con la implementación en la UNAB (Universidad Autónoma de Bucaramanga) de los Nucleos y Proyectos Integradores; dentro de la política de Formación Integral. A nivel nacional el tema lo presenté por primera vez en una Congreso Nacional de la Sociedad Colobiana de Ingenieros, sino estoy mal en 2005 en Bogotá; y el documento que te anexo forma parte del acerbo de información que da soporte a la Reforma Curricular que avanza actualmente en la UNAB, incluidos los programas de Ingeniería.
Soy entusiasta promotor de esta estrategia de integración, en los programas de la Facultad que dirijo (Ingeniería en Energía e Ingeniería Mecatrónica) con la esperanza de que nuestros estudiantes reconozcan al finalizar su carrera e iniciando su vida profesional, que ningun conocimiento es aislado, que todos los que él aprendió durante su carrera estan interrelacionados, por distantes que parezcan; y que él, asi los va a usar en la solucion de problemas de ingeniería o en el desarrollo de proyectos. En el caso de la Facultad en cada semestre el estudiante desarrolla un proyecto integrador (forma práctica de los Nucleos Integradores), finalizando su carrera con los proyectos mayores de integración: el Proyecto de Grado y la Practica Académica.
El artículo que te envío apunta a los proyectso de integración de los tres primeros semestres de ingeniería cuando al estudiante se le introduce en el modelo de la Formacion Integral. La idea es que en 1er semestre se elabore un proyecto sobre el SER Ingeniero; en el 2do sobre el QUEHACER del Ingeniero y en el 3ro sobre la PROFESION de la Ingeniería; del 4o al 6o semestres el estudiante se encamina por los proyectos de integración en Ingeniería Básica y en los 2 últimos semestres finalmente sobre la Ingeniería relacionada con los conocimientos específicos de su carrera. Esperos tus comentarios
Cordialmente
Germán Oliveros V.
lunes, 21 de junio de 2010
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Todos pueden participar, independientemente de la profesión que tengan, porque el lenguaje que vamos a utilizar es del tercero y cuarto piso del "Mall de la Tecnología"
ResponderEliminarConsidero esta iniciativa valiosa. Todo proceso de formación requiere un proceso de integración que tradicionalmente se dejaba implícito en la actuación individual del estudiante. Hoy se hace explicito, se estimula esa labor, y adicionalmente las instituciones educativas organizan actividades que promuevan dicho proceso de integración de conocimientos. Me gustaría tener una copia del documento completo ya que he trabajado en lo que denominé en mi tesis doctoral: TAREAS DE INTEGRACIÓN DISCIPLINA-ENTORNO.
ResponderEliminarHola Germán, jairo está en Barranquilla en la Universidad del Atlántico.
ResponderEliminarGermán, el e-mail de Jairo es: jotauno@yahoo.com
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